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A Dimensão Ambiental na Educação

Título: A Dimensão Ambiental na Educação

Autor: MAURO GUIMARAES

Sinopse: A partir dos anos 60, a ecologia tornou-se assunto de debate no processo de transformação da sociedade. A fim de atender às necessidades de educadores e profissionais interessados em se aprofundar nessa área, o livro apresenta idéias para reflexão, visto que a Educação Ambiental é um campo de conhecimento em construção

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “A Dimensão Ambiental na Educação”, de MAURO GUIMARAES, publicado pela editora PAPIRUS, em 1995 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: PAPIRUS

Páginas: 112

Ano: 1995

Edição: 5

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8530803329

ISBN13: 9788530803322

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,60

Sobre o autor

A leitura dos livros de Mauro Guimarães revela um olhar comprometido com questões ambientais e educacionais, marcado por uma prosa que equilibra rigor teórico e sensibilidade prática. O ritmo varia entre análises detalhadas e relatos que convidam à reflexão, criando uma tensão constante entre o diagnóstico crítico e a busca por soluções pedagógicas. O foco recai sobre a construção do conhecimento em contextos sociais complexos, onde a dimensão ambiental se entrelaça com aspectos políticos e culturais. Em alguns momentos, a narrativa assume um tom mais didático, enquanto em outros se aproxima da experiência cotidiana dos educadores e alunos, tornando a leitura acessível e engajada. Essa diversidade de enfoques oferece um panorama multifacetado, que desafia o leitor a pensar a educação ambiental para além de conceitos isolados.

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Sobre a editora

Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.

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