Título: A FILOSOFIA É ÚTIL? SENTIDOS DA INTENCIONALIDADE DOCENTE
Autor: Mayra Mugnaini
Sinopse: Você já deve ter, em algum momento, perguntado: a filosofia é útil? Em busca da resposta para essa pergunta, este livro concretiza-se para todos aqueles que desejam compreender os sentidos que a Filosofia, enquanto disciplina específica, possui no âmbito da educação básica. A autora apresenta, no decorrer das páginas, possibilidades para que a intencionalidade docente seja realizada de forma crítica e a superação das desigualdades sociais, alcançada. Notadamente para professoras e professores, mas sobretudo, para todas e todos que queiram mudar a sociedade por meio das pessoas e do conhecimento por elas produzido.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “A FILOSOFIA É ÚTIL? SENTIDOS DA INTENCIONALIDADE DOCENTE”, de Mayra Mugnaini, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 141 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: Appris Editora
Páginas: 141
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525006570
ISBN13: 9786525006574
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,240
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
