Título: A Leitura Como Oficio - Volume 4
Autor: Irene Scotolo
Sinopse: "A Leitura Como Ofício, Volume 4", reitera o compromisso de oferecer aos leitores um espaço para a reflexão e para o diálogo produtivo entre teorias e práticas. Neste volume estão reunidos oito trabalhos de professores e pós-graduandos, que abordam temas instigantes reveladores da articulação entre a experiência cotidiana e pessoal representativa para cada um deles. O conjunto resultante revela a diversidade de assuntos e perspectivas metodológicas. O trabalho didático-pedagógico com a leitura tem por objetivo revelar aos leitores a importância que a relação entre texto e sentidos trará para seu desenvolvimento sociocultural. A vasta experiência dos autores permite o avanço no conhecimento para, assim, promover transformações, estimular a reflexão crítica, ampliar o entendimento sobre o mundo e promover o debate de ideias.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Leitura Como Oficio – Volume 4”, de Irene Scotolo, publicado pela editora Porto de Idéias, em 2013 e com 170 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Porto de Idéias
Páginas: 170
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8580610575
ISBN13: 9788580610574
Sobre a editora
Os livros da editora Porto de Idéias convidam a uma experiência de leitura marcada pela diversidade temática e pela reflexão profunda sobre o cotidiano e a condição humana. O catálogo reúne narrativas que transitam entre o mistério e a ação, como histórias de conspirações e vinganças, e obras de caráter mais analítico, que exploram questões sociais, culturais e educacionais. Há também espaço para textos que dialogam com a infância e a formação ética, além de trabalhos que valorizam a memória e a experiência pessoal. O tom varia do enigmático ao poético, passando por relatos sensíveis e abordagens didáticas, o que sugere um interesse editorial em oferecer múltiplos ritmos e estilos para públicos atentos a diferentes formas de pensar e sentir.
