Título: A Técnica do Vendedor LOjista
Autor: Carlos Aurino Barroso Guedes
Sinopse: Em um estilo direto e simples, o livro traz informações valiosas sobre relações interpessoais, motivação profissional e técnicas de vendas. O objetivo é conscientizar o profissional de vendas sobre a importância da busca pela satisfação do cliente. A obra reúne um material diversificado e rico, abrangendo desde questionários de teste pessoais (como o famoso teste de Meins Goldmann) até aconselhamentos práticos para a arte de vender, como as 7 fases da venda: sorrir, ouvir, informar, estimular, construir, contornar objeções e fechar a venda. O livro já alcançou a terceira edição no Nordeste e é considerado pelo sistema FECOMÉRCIO de grande valia para o desenvolvimento do emprendedorismo de pequenos negócios por se tratar de um manual prático, elaborado com base na vivência do autor. O SEDUC/CE adquiriu uma edição para as escolas do Estado do ensino fundamental e médio. Jornal O POVO, 10/10/2002;
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Técnica do Vendedor LOjista”, de Carlos Aurino Barroso Guedes, publicado pela editora Prêmius, em 2002 e com 125 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Prêmius
Páginas: 125
Ano: 2002
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575640186
ISBN13: 9788575640180
Sobre a editora
Os livros da editora Premius revelam um interesse constante por temas que transitam entre o cotidiano e questões existenciais, frequentemente explorados com um tom reflexivo e pessoal. A leitura aqui pode variar do relato íntimo e nostálgico à narrativa ficcional, muitas vezes ambientada em cenários brasileiros, como cidades históricas ou momentos marcantes da história nacional. O catálogo sugere uma atenção especial à linguagem acessível, com obras que propõem tanto exercícios práticos, como aperfeiçoamento da comunicação, quanto mergulhos poéticos e filosóficos. Há também espaço para obras que dialogam com a espiritualidade e a educação, mostrando certa diversidade temática, ainda que permeada por uma abordagem contemplativa e didática.
