Título: A Via De Chuang Tzu
Autor: Thomas Merton
Sinopse: “O livro de Chuang Tzu é uma antologia do pensamento, do humor, das intrigas e da ironia, correntes nos círculos taoistas na melhor época, que foram os séculos IV e II a.C. Mas todos aqueles ensinamentos, a ‘via’ contida nessas anedotas, os poemas, as meditações, são típicos de uma certa mentalidade encontrada em toda parte do mundo, um certo gosto pela simplicidade, pela humildade, pelo despojamento de si, pelo silêncio e, em geral, uma recusa a levar a sério a agressividade, a ambição, os atropelos e a importância dada a si mesmo, que devemos demonstrar, afim de podermos conviver em sociedade. Esta também é a outra ‘via’, que prefere não atingir nenhum setor do mundo, nem mesmo na área de uma realização supostamente espiritual.”
Contexto da obra
Na área de Religião, livros como este costumam ser lidos em diálogo com tradição, formação e reflexão. “A Via De Chuang Tzu”, de Thomas Merton, publicado pela editora Editora Vozes, em 2002 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Religião. Esse contexto costuma tornar mais claro o lugar do livro dentro de leituras religiosas mais amplas.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 176
Ano: 2002
Edição: 9
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532600220
ISBN13: 9788532600226
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,198
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
