Título: Administração De Marketing
Autor: BUP
Sinopse: Com base na premissa de que o ensino atual exige um processo flexivel de construcao do saber, os livros que compoem a Bibliografia Universitaria Pearson sao concisos sem serem rasos e simples sem serem simplistas. Para tanto, eles apresentam os principais conceitos dos temas propostos em uma estrutura didatica unica, com linguagem dialogica, diagramacao diferenciada e hipertextos, entre outros elementos. Em 'Administracao de marketing', isso nao e diferente. Nele, topicos como desenvolvimento e administracao, planejamento estrategico e selecao de mercado-alvo - que, dependendo da abordagem, podem parecer complicados - sao apresentados de um ponto de vista inusitado que, ao mostrar como as coisas funcionam na pratica, possibilita ao leitor um processo intensivo (e real) de aprendizagem.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Administração De Marketing”, de BUP, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: Administracao
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8564574497
ISBN13: 9788564574496
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
