Título: Arte Como Provocacao A Memoria
Autor: Tânia Sarmento
Sinopse: A coletânea Arte como Provocação à Memória, organizada pela professora Tania Sarmento-Pantoja, é a soma de um conjunto de pesquisas de autores de diferentes regiões do Brasil, enfocando o tema da ditadura. Essa linha temática funciona como ponto de aproximação e ao mesmo tempo reflete diferentes olhares e relações entre as várias representações da arte e outras ciências. Alguns desses estudos correspondem aos resultados de projetos de intervenções metodológicas aplicados em diversas realidades, somando teoria e prática. Esta práxis presente na coletânea merece destaque, haja vista a importância de trabalhos cujo alcance e preocupação vão muito além dos muros que circundam o universo acadêmico e das empoeiradas estantes das bibliotecas. Esses textos revelam reflexões em torno de temas e objetos estimuladores e convidativos ao debate, alcançando e integrando os diferentes estágios da formação acadêmica do indivíduo, ou seja, reconhecem o espaço das escolas e valorizam a opinião dos alunos do ensino básico que por sua vez colaboram com uma formação humana voltada ao cuidado de si sem abri mão do cuidado com o outro. Para os futuros professores, especialmente os que são alunos dos cursos de graduação em Letras, representa uma oportunidade de questionamento rumo a ressignificação do papel e da prática docente, por meio de reflexões que estimulam a tomada de consciência do protagonismo do professorado na formação de cidadãos participantes e protagonistas de suas experiências. A coletânea, além de provocar o leitor, mostra a relevância do uso de diferentes linguagens artísticas e as várias demandas das ciências da linguagem no âmbito escolar com vistas a sensibilizar este homem que a cada dia se revela mais distante do altruísmo e mais próximo do acúmulo de bens, numa desmedida busca do ter. Assim, consideramos estes escritos uma leitura significativa para todos aqueles que buscam na reflexão acerca da educação a oportunidade para encontrar caminhos alternativos e ações mais contundentes direcionadas à transformação – do ser, da sociedade, da história, da vida.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Arte Como Provocacao A Memoria”, de Tânia Sarmento, publicado pela editora CRV, em 2014 e com 182 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 182
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8580429439
ISBN13: 9788580429435
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
