Título: Biomecânica: aspectos históricos e conceituais
Autor: Ricardo Martins De Souza
Sinopse: Como a educação física pode se beneficiar dos conhecimentos da biomecânica? De que forma os educadores físicos podem ajudar a promover a saúde e a melhora do desempenho físico com base em conhecimentos que advêm da biomecânica? Nesta obra, além de discutir sobre aspectos anatômicos e cinesiológicos, vamos investigar as bases da biomecânica e entender os processos que levaram ao desenvolvimento dessa ciência. Acompanhe-nos neste estudo e descubra como a aplicação de conceitos teóricos podem contribuir para uma melhor execução, e consequente melhor aproveitamento, de exercícios e atividades físicas.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Biomecânica: aspectos históricos e conceituais”, de Ricardo Martins De Souza, publicado pela editora InterSaberes, em 2018 e com 244 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: InterSaberes
Páginas: 244
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8559727701
ISBN13: 9788559727708
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,294
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,30
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Intersaberes apresentam um perfil editorial focado em obras que promovem o conhecimento aplicado e reflexivo em áreas diversas como educação, ciências sociais, tecnologia e gestão. A experiência de leitura costuma ser pautada por textos que combinam explicações teóricas com exemplos práticos, favorecendo o aprendizado ativo e contextualizado. O catálogo indica uma preocupação com temas atuais, como as transformações digitais, inclusão educacional e práticas profissionais, sempre com linguagem acessível e didática. Há obras que exploram tanto fundamentos históricos e filosóficos quanto conteúdos técnicos detalhados, oferecendo ritmos variados que vão do mais analítico ao mais descritivo. Essa diversidade sugere que o leitor encontrará tanto discussões conceituais quanto orientações concretas para aplicação em campo.
