Name: CARTAS A COLABORADORES DE ESCOLAS
Author: Clemente Ivo Juliatto
ISBN: 9786587802190

Título: CARTAS A COLABORADORES DE ESCOLAS

Sinopse: A educação começa em casa, continua na escola, mas de modo algum se restringe à sala de aula. Afinal, a escola é sala de aula por completo. É o cenário em que se forma o caráter individual, é onde a criança começa a desenvolver suas próprias interações e assim moldar a sua personalidade. Por isso, no ambiente escolar, todos são educadores: os professores, os colegas e, claro, todos os funcionários da equipe. Quem é que não guarda uma recordação da tia da cantina, do coordenador de disciplina ou de um pedido de silêncio na biblioteca? “Sabemos que sem o bom serviço de apoio na escola ou numa instituição educacional, toda a educação fica comprometida.” (Clemente Ivo Juliatto) Este livro fala sobre o trabalho dos colaboradores, suas pessoas, suas atitudes e suas obrigações e direitos. Destacando a importância do trabalho do time de apoio e algumas das qualidades fundamentais para a sua realização, a obra é composta de 30 cartas com orientações para a educação e o trabalho nas escolas.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “CARTAS A COLABORADORES DE ESCOLAS”, de Clemente Ivo Juliatto, publicado pela editora PUCPRESS, em 2020 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: PUCPRESS

Páginas: 208

Ano: 2020

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6587802192

ISBN13: 9786587802190

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,240
Altura (cm): 18,00
Largura (cm): 12,50
Espessura (cm): 1,50

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Clemente Ivo Juliatto oferece um mergulho direto no universo da educação, com um tom claro e didático que privilegia a reflexão prática sobre o cotidiano escolar. A prosa é organizada em cartas que combinam ensinamentos pessoais e referências a especialistas, criando um ritmo que alterna entre a orientação objetiva e pequenas histórias ilustrativas. Essa estrutura convida a uma leitura não linear, permitindo que o leitor escolha os temas conforme sua necessidade, sem perder a coerência geral. O foco está na construção de um diálogo entre educadores, gestores, estudantes e familiares, sempre com uma preocupação concreta sobre a melhoria da prática educativa. O tom é respeitoso e motivador, sem perder a firmeza na exposição dos desafios e responsabilidades que envolvem o trabalho na escola e na família.

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Sobre a editora

Os livros da editora PUCPRESS costumam oferecer uma leitura que combina rigor acadêmico com acessibilidade, privilegiando temas ligados à educação, filosofia, psicologia e ciências sociais. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões profundas sobre processos de aprendizagem, subjetividade e relações humanas, com textos que transitam entre o didático e o ensaístico. O catálogo sugere obras que dialogam com a prática pedagógica e a investigação científica, muitas vezes ancoradas em perspectivas transdisciplinares e psicossociais. Há um equilíbrio entre abordagens teóricas densas e narrativas que valorizam a dimensão humana, como o papel da afetividade na educação infantil ou a construção da subjetividade.

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