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CIDADANIA DA PESSOA IDOSA

Título: CIDADANIA DA PESSOA IDOSA

Autor: Maridalva Ramos Leite

Sinopse: O livro Cidadania da pessoa idosa: novo olhar sobre a formação em enfermagem lança uma análise crítica do processo de formação acadêmica do profissional de enfermagem de nível superior, no sentido deste ir ao encontro da cidadania da pessoa idosa. Para tanto, a obra propõe-se à leitura e análise de projetos político-pedagógicos de cursos de bacharelado em Enfermagem, na perspectiva da atenção à seguridade social. A autora relembra, ainda, os pressupostos de Edgar Morin, pensador e sociólogo francês, defensor da integralidade. Por seu conteúdo acadêmico, esta leitura torna-se uma excelente fonte de reflexão para profissionais envolvidos na elaboração e aplicabilidade de currículos pedagógicos para cursos de graduação em Enfermagem, uma vez que subsidia não só a formulação, como também a reformulação deles

Contexto da obra

Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “CIDADANIA DA PESSOA IDOSA”, de Maridalva Ramos Leite, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 133 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.

Editora: Appris Editora

Páginas: 133

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 652500599X

ISBN13: 9786525005997

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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