Título: CIDADE E OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS URBANOS
Autor: Francisco Mendonça
Sinopse: Do ponto de vista de sua organização, o livro se inicia com um texto panorâmico sobre a cidade com relação a aspectos socioambientais. Assinado pelos organizadores da obra, esta abertura apresenta, ao final, a motivação que os guiou: permitir a apreensão das sínteses de teses e dissertações dos pós-graduandos vinculados à linha do Urbano do PPGMade, com as exceções assinaladas. A maioria dos trabalhos se refere aos realizados entre 2005 e 2018, no âmbito das Turmas V, VI, VII, IX e X, enfocando Curitiba e Região Metropolitana, como lócus de uma abordagem interdisciplinar da urbanização, em vista da relação sociedade-natureza.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “CIDADE E OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS URBANOS”, de Francisco Mendonça, publicado pela editora Editora UFPR, em 2021 e com 924 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Editora UFPR
Páginas: 924
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8584802118
ISBN13: 9788584802111
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 1,488
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 6,00
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UFPR apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, frequentemente ancoradas em contextos brasileiros e latino-americanos. A experiência de leitura costuma ser densa, com obras que exploram desde análises históricas e filosóficas até propostas pedagógicas e culturais, muitas vezes com um tom reflexivo e crítico. O catálogo revela um interesse em temas como educação, história regional, estudos de gênero, ciências da saúde e filosofia, com narrativas que privilegiam o aprofundamento conceitual e a problematização social. Há obras que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, mas também materiais que se aproximam da didática e do ensino, com linguagem acessível e recursos visuais, como atlas e coletâneas ilustradas.
