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CIPA - Comissão interna de prevenção de acidentes

Título: CIPA - Comissão interna de prevenção de acidentes

Autor: Fantazzini Luiz

Sinopse: Destinado a cursos técnicos e de formação inicial e continuada, este livro aborda a legislação e normas de segurança do trabalho para operação de empilhadeira, seus componentes, estabilidade, controles e instrumentos, partes e conjuntos internos da empilhadeira, dispositivos auxiliares, noções de manutenção, procedimentos operacionais seguros para empilhadeiras contrabalançadas, retráteis, pantográficas, operadas a pé e para transpaleteiras.

Contexto da obra

Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “CIPA – Comissão interna de prevenção de acidentes”, de Fantazzini Luiz, publicado pela editora SENAI-SP Editora, em 2017 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.

Editora: SENAI-SP Editora

Páginas: 136

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8583937559

ISBN13: 9788583937555

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,230
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 18,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre a editora

Os livros da editora SENAI-SP Editora apresentam um foco claro em conteúdos técnicos e práticos voltados para a formação profissional e o desenvolvimento de habilidades específicas em áreas industriais e tecnológicas. A experiência de leitura costuma ser direta e didática, com linguagem acessível e detalhamento de processos, equipamentos e procedimentos, ideal para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento aplicado. O catálogo indica uma predominância de obras que exploram desde operações mecânicas e processos produtivos até fundamentos de automação, química e manutenção eletroeletrônica, refletindo um compromisso com a atualização técnica e o suporte ao aprendizado contínuo. Há obras que se dedicam tanto a conceitos teóricos quanto a orientações práticas, o que sugere um equilíbrio entre o ensino mais informativo e o mais aplicado.

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