Título: Climatização Automotiva
Autor: Kuroda Mario
Sinopse: O sistema de ar-condicionado automotivo tem como principal função tornar ou manter o mais confortável possível o ambiente do habitáculo do veículo, seja aquecendo-o ou resfriando-o. Esta publicação apresenta as características desse sistema, desde noções históricas, conceitos básicos sobre termodinâmica, componentes do sistema de ar-condicionado veicular até o ciclo de refrigeração. O livro aborda ainda os principais componentes elétricos e eletrônicos utilizados no sistema, suas funções e aplicações, bem como os procedimentos de manutenção e diagnósticos, além das propriedades dos fluídos refrigerantes.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Climatização Automotiva”, de Kuroda Mario, publicado pela editora SENAI-SP Editora, em 2016 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: SENAI-SP Editora
Páginas: 144
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8583937443
ISBN13: 9788583937449
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,260
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora SENAI-SP Editora apresentam um foco claro em conteúdos técnicos e práticos voltados para a formação profissional e o desenvolvimento de habilidades específicas em áreas industriais e tecnológicas. A experiência de leitura costuma ser direta e didática, com linguagem acessível e detalhamento de processos, equipamentos e procedimentos, ideal para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento aplicado. O catálogo indica uma predominância de obras que exploram desde operações mecânicas e processos produtivos até fundamentos de automação, química e manutenção eletroeletrônica, refletindo um compromisso com a atualização técnica e o suporte ao aprendizado contínuo. Há obras que se dedicam tanto a conceitos teóricos quanto a orientações práticas, o que sugere um equilíbrio entre o ensino mais informativo e o mais aplicado.
