Título: Conceitualização de Casos Colaborativa
Autor: Willem Kuyken
Sinopse: A conceitualização está entre os aspectos mais desafiadores da terapia cognitivo-comportamental. Este livro inovador descreve uma abordagem simples e atual que padroniza o processo de conceitualização, incorpora os pontos fortes do paciente, o envolve no tratamento e promove sua participação ativa. Os autores são terapeutas renomados e inovadores na terapia cognitivo-comportamental, oferecem ferramentas para engajar os pacientes e tomar decisões durante o tratamento, mesmo em situações clínicas complexas.De maneira acessível, este livro traz o processo de conceitualização para a prática com exemplos claros e amostras de diálogos. Passo a passo, os autores mostram como colaborar com os pacientes para que desenvolvam e testem conceitualizações que clarifiquem tanto os pontos fortes quanto os problemas a serem superados.Trabalhar como uma equipe possibilita que terapeuta e paciente identifiquem objetivos que tenham sentido para ambos, alcançando-os de forma eficaz.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Conceitualização de Casos Colaborativa”, de Willem Kuyken, publicado pela editora Artmed, em 2009 e com 368 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Artmed
Páginas: 368
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853632208X
ISBN13: 9788536322087
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 0,630
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Artmed costumam apresentar uma leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada para profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e ciências humanas. O ritmo das obras varia entre textos mais didáticos, que explicam conceitos com exemplos práticos e linguagem clara, e outros com abordagem mais aprofundada e interdisciplinar, como na análise da educação ou da psicopatologia. O catálogo revela um interesse consistente em temas ligados ao desenvolvimento humano, saúde mental e práticas clínicas, além de conteúdos que dialogam com a realidade social e científica contemporânea. A experiência de leitura frequentemente envolve uma atenção cuidadosa à aplicação prática do conhecimento, com capítulos que trazem casos, estratégias e reflexões que estimulam tanto a compreensão teórica quanto o uso cotidiano.
