Título: CORPO E PRÁTICAS TERAPÊUTICAS NA SAÚDE MENTAL
Autor: Ameliane Reubens
Sinopse: Corpo e Práticas Terapêuticas na Saúde Mental: reflexões para uma educação física antimanicomial resgata a constituição dos modos de cuidado na Atenção à Saúde Mental, tendo como elemento principal a relação entre corpo e práticas terapêuticas. Sendo o corpo local de inscrição de acontecimentos, como diria Michel Foucault, aqui o leitor é inserido no universo dos discursos sociais sobre a loucura e nas práticas terapêuticas que foram sendo modificadas e utilizadas, tendo o corpo como foco, nos diferentes paradigmas de cuidado em Saúde Mental. Trata-se de leitura essencial para auxiliar acadêmicos, residentes e profissionais de Educação Física que tenham interesse pela saúde mental, sobretudo no Sistema Único de Saúde, e em ampliar as possibilidades de pesquisas e propostas terapêuticas, fomentando uma Educação Física antimanicomial.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “CORPO E PRÁTICAS TERAPÊUTICAS NA SAÚDE MENTAL”, de Ameliane Reubens, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 79 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: Appris Editora
Páginas: 79
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6558200090
ISBN13: 9786558200093
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,130
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
