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Crianças Impedidas de Pensar

Título: Crianças Impedidas de Pensar

Autor: Serge Boimare

Sinopse: Parte da coleção "Pedagogia e educação", o livro Crianças impedidas de pensar está pontuado por perguntas, concentra o interesse sobre os mecanismos pedagógicos colocados em prática na escola que, para algumas crianças, são ineficazes./nPor que crianças inteligentes e aptas, ao concluirem o ensino fundamental, não são capazes de interpretarem um texto ou de se expressarem oralmente com clareza e coerência?/nCom base em sua experiência profissional, Boimare demonstra no seu livro que o problema dos alunos em vias do fracasso escolar "não é tão complicado quanto parece e que há um modo de fazê-los avançar na classe comum...". Segundo ele, a dificuldade de aprendizagem não decorre da explicação usualmente dada pela escola: falta de motivação ou incompetência para o aprendizado. O autor defende que as crianças que não alcançam os saberes fundamentais têm sua capacidade bloqueada pelo medo de aprender e consequentemente falta-lhes a capacidade para pensar./n

Contexto da obra

Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Crianças Impedidas de Pensar”, de Serge Boimare, publicado pela editora Editora Paulinas, em 2012 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.

Editora: Editora Paulinas

Páginas: 208

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8535629602

ISBN13: 9788535629606

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,210
  • Altura (cm): 20,00
  • Largura (cm): 13,00
  • Espessura (cm): 1,10

Sobre a editora

A leitura dos livros da editora Editora Paulinas revela um foco constante em temas ligados à espiritualidade, fé e vida comunitária, frequentemente ambientados em contextos religiosos ou culturais brasileiros. O catálogo privilegia narrativas que mesclam elementos de tradição popular, como festas regionais e personagens mascarados, com reflexões teológicas e pastorais que dialogam com a experiência cotidiana dos fiéis. A linguagem tende a ser acessível e acolhedora, ora com um tom didático e informativo, ora com um ritmo mais contemplativo e poético, como nas obras que exploram a amizade ou o cuidado com o próximo. Há também uma atenção especial ao público infantojuvenil, com livros ilustrados e quadrinhos bíblicos que facilitam a aproximação das crianças à mensagem religiosa. As sinopses sugerem que a Editora Paulinas publica tanto textos mais narrativos e emotivos quanto obras de caráter mais prático e orientador, como subsídios para a pastoral e reflexões sobre a vida cristã.

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