
Título: Crônica. O Vôo da Palavra
Autor: WALTER GALVANI
Sinopse: Walter Galvani desenvolve princípios da criação literária que ajudam a escrever com sutileza e imaginação. Escrever não é simples, nem fácil. Escrever sempre, nenhum dia sem uma linha, é a sua orientação a estudantes e educadores. Ele apresenta capítulo a capítulo questões teórico-metodológicas do gênero crônica, sugestivas ao planejamento de atividades por professores do Ensino Fundamental e Médio. Pela sua leveza e clareza, o livro destina-se a todos que apreciam ler e escrever crônicas.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Crônica. O Vôo da Palavra”, de WALTER GALVANI, publicado pela editora Editora Mediação, em 2005 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Mediação
Páginas: 120
Ano: 2005-01-01
Edição: Literatura Brasileira
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8587063995
ISBN13: 9788587063991
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,240
- Altura (cm): 16,00
- Largura (cm): 23,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mediação convidam a uma leitura que combina reflexão e prática pedagógica, frequentemente focada na educação infantil e no ensino fundamental. A experiência de leitura é marcada por textos que buscam respeitar o protagonismo das crianças, valorizando suas interpretações e sentimentos, como no caso de abordagens que incentivam a expressão e o reconhecimento das diferenças culturais e sociais. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, como histórias infantis que lidam com temas de medo e amizade, e outras mais informativas, que exploram fundamentos teóricos e metodológicos para educadores. O tom geral é cuidadoso, com linguagem acessível, que flui para facilitar o entendimento, mesmo quando trata de conceitos complexos, sempre com um olhar atento ao cotidiano escolar e às práticas inclusivas.
