
Título: Deltora: a Montanha do Medo - 5
Autor: EMILY RODDA
Sinopse: Lief, Barda e Jasmine saíram em uma perigosa busca para encontrar as sete pedras perdidas do mágico Cinturão de Deltora. Mas o seu reino somente será libertado do poder do cruel Senhor das Sombras quando todas as pedras tiverem sido ecolocadas no Cinturão.Quatro pedras foram encontradas. Agora, embora notícias perturbadoras de casa tenham chegado até Lief e ele esteja ansioso por retornar, a busca precisa prosseguir. Para encontrar a quinta pedra, os heróis devem se aventurar até quase a fronteira das Terras das Sombras, e mergulhar na escuridão e no terror do reino do monstruoso sapo Gellick - a Montanha do Medo.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Deltora: a Montanha do Medo – 5”, de EMILY RODDA, publicado pela editora FUNDAMENTO, em 2009 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: FUNDAMENTO
Páginas: 112
Ano: 2009
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8576760568
ISBN13: 9788576760566
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 15,80
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Fundamento apresentam uma variedade que vai do universo infantil ao jovem adulto, com narrativas que transitam entre aventuras fantásticas, dramas pessoais e temas práticos do cotidiano. As histórias frequentemente exploram jornadas de autodescoberta, desafios emocionais e relações interpessoais, com uma linguagem acessível e ritmo que varia do leve e divertido ao mais tenso e reflexivo. O catálogo inclui desde tramas de fantasia com dragões e arqueiros até relatos que abordam o crescimento pessoal e a superação de dificuldades, passando por livros didáticos e de autoajuda com foco em saúde mental e educação emocional. Essa diversidade sugere uma editora que valoriza tanto o entretenimento quanto o conteúdo instrutivo, com obras que dialogam com leitores em diferentes fases da vida.
