Título: Desafios contemporâneos da educação
Autor: Célia Maria David, Hilda Maria Gonçalves da Silva, Ricardo Ribeiro, Sebastião de Souza Lemes
Sinopse: Se historicamente a educação escolar no Brasil foi marcada por um profundo corte elitista, o processo de democratização do ensino apresentou incontestáveis avanços desde a Constituição de 1988. A caminhada pela universalização, no entanto, não se deu à margem de suas heranças históricas, bem como novas fronteiras surgiram para o desafio da educação emancipatória. Esta obra reúne 17 ensaios que debatem os dilemas existentes no cotidiano da sala de aula. Divididos em três partes - "" Educação, culturas realidade social"", ""Políticas educacionais"" e ""A escola"" -, os textos coligidos abordam temas variados relacionados à prática escolar, como cidadania, políticas afirmativas e gestão administrativa, e compõem um cenário contemporâneo dos principais desafios colocados para a educação de nosso tempo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Desafios contemporâneos da educação”, de Célia Maria David, Hilda Maria Gonçalves da Silva, Ricardo Ribeiro, Sebastião de Souza Lemes, publicado pela editora SciELO - Editora UNESP, em 2015 e com 350 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: SciELO - Editora UNESP
Páginas: 350
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora SciELO - Editora UNESP costumam apresentar uma leitura que combina rigor acadêmico e sensibilidade cultural, frequentemente explorando temas históricos, filosóficos e literários com profundidade. A experiência de leitura tende a ser densa, com narrativas que dialogam com contextos sociais e políticos, como a análise crítica da esquerda armada ou a reflexão sobre o envelhecimento no Brasil. O catálogo também revela um cuidado especial com obras que cruzam linguagens, como a interseção entre literatura e artes visuais, além de textos que discutem a formação profissional em saúde e o desenvolvimento do pensamento e da linguagem. Há obras mais narrativas, como romances e crônicas, e outras mais analíticas, como ensaios filosóficos e estudos educacionais, que podem exigir do leitor atenção ao ritmo e à complexidade conceitual.
