Título: Diálogos y relatos - Libro (Material Complementario/ Supplementary Material) (Spanish Edition)
Autor: JUANA M. BLANCO / RAMOS LUISA ALONSO
Sinopse: Dialogos y relatos' con actividades para la clase de espanol es un material complementario de apoyo al estudiante de espanol como lengua extranjera que desea seguir reforzando los conocimientos adquiridos de los niveles A1 y A2. Consta de 18 dialogos y 18 relatos donde se practican de manera ludica y participativa los contenidos fundamentales de los niveles A1 y A2, a traves de actividades que desarrollan habilidades como la lectura comprensiva, la capacidad para anticipar soluciones y la interaccion, y en las que se integran los contenidos gramaticales mas importantes correspondientes a un usuario basico, segun la descripcion del Marco comun europeo de referencia para las lenguas. Los textos, acompanados de imagenes con las que tambien se trabaja, reproducen conversaciones reales, desenfadadas y divertidas ademas de relatos sorprendentes cuyo final, casi siempre, es inesperado.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Diálogos y relatos – Libro (Material Complementario/ Supplementary Material) (Spanish Edition)”, de JUANA M. BLANCO / RAMOS LUISA ALONSO, publicado pela editora EDINUMEN, em 2000 e com 64 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: EDINUMEN
Páginas: 64
Ano: 2000
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8495986728
ISBN13: 9788495986726
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 29,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora EDINUMEN oferecem uma experiência focada no aprendizado do espanhol como língua estrangeira, com materiais que equilibram teoria e prática em níveis que vão do básico ao intermediário. A leitura envolve desde diálogos e relatos com finais inesperados até cursos modulares e flexíveis, que organizam o conteúdo em torno de objetivos claros e temas contextualizados. O tom varia entre o didático e o narrativo, com textos que abrangem desde situações cotidianas até aspectos culturais e históricos, sempre com atenção à interação e à compreensão. O catálogo sugere um compromisso com a progressão gradual do estudante, incluindo recursos que facilitam a autoaprendizagem e o ensino em sala de aula.
