Título: Educação e filosofia no Emílio de Rousseau
Autor: Kawauche Thomaz
Sinopse: “O livro de Thomaz Kawauche, ora apresentado ao leitor, vem preencher uma lacuna na hoje vasta bibliografia brasileira sobre Rousseau. [...] O livro de Kawauche é bem mais do que uma introdução que auxilia o leitor a percorrer, como diz o autor, “a história conjectural da criança sob a égide da bondade natural”. Trata-se de uma obra de interpretação, que situa o Emílio na tradição dos escritos sobre a educação, ressalta a novidade do tratamento dado por Rousseau ao tema, num trabalho rigoroso de análise de fontes e que busca na historiografia, na fisiologia, na tradição médica e em autores contemporâneos os elementos que proporcionam uma mais completa compreensão da obra, sem deixar de observar o alcance do legado de Rousseau nas reflexões e experiências posteriores até nosso tempo. [...]” Maria das Graças de Souza Professora de filosofia da Universidade de São Paulo
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Educação e filosofia no Emílio de Rousseau”, de Kawauche Thomaz, publicado pela editora UNIFESP, em 2021 e com 336 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: UNIFESP
Páginas: 336
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6556321125
ISBN13: 9786556321127
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,460
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora UNIFESP costumam oferecer uma leitura densa e reflexiva, marcada por um diálogo constante entre história, memória e ciência social. A experiência de leitura frequentemente envolve uma imersão em temas como a política brasileira recente, a escravidão colonial, e as transformações institucionais, sempre com um olhar crítico e fundamentado em pesquisa documental rigorosa. O catálogo indica uma preferência por obras que articulam narrativas acadêmicas e ensaísticas, com textos que transitam entre análises históricas e abordagens contemporâneas, muitas vezes com tom didático e rigoroso. Há um equilíbrio entre obras mais narrativas, que exploram relatos e memórias pessoais, e outras mais informativas, que aprofundam conceitos e teorias, refletindo a diversidade dos interesses da UNIFESP.
