Título: Educaçøo Ambiental Crítica e Formaçøo de Professores
Autor: Maia Silva
Sinopse: A educação ambiental articulada à formação de professores constitui a questão central deste livro. Fundamentado no materialismo histórico-dialético, o autor realiza uma ação que integra teoria e prática (práxis) para atuar com um grupo de professores e professoras da educação básica, visando ampliar o potencial formativo pedagógico e contribuir com a solidificação do campo da educação ambiental e da formação de professores. Além disso, permite compreender a contradição presente no espaço escolar e possibilita uma reflexão oportuna sobre a dura realidade dos professores da educação básica para aqueles que, por meio da educação ambiental, buscam um novo projeto de escola pública e de sociedade, sejam eles professores da educação básica, do ensino superior, bem como estudantes de graduação e pós-graduação.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Educaçøo Ambiental Crítica e Formaçøo de Professores”, de Maia Silva, publicado pela editora Appris, em 2015 e com 241 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: Appris
Páginas: 241
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8581926630
ISBN13: 9788581926636
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.
