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Educar e Aprender na Diversidade: Um Caminho Para a Inclusao

Título: Educar e Aprender na Diversidade: Um Caminho Para a Inclusao

Autor: Pêpe Muniz

Sinopse: Pretende-se discutir e oferecer atividades que proporcionem a inclusão de todos os alunos na escola regular, considerando a própria diversidade da sala de aula e as necessidades especiais dos alunos que se deseja incluir nas classes regulares, a partir do atendimento competente e requerido de e para todos os alunos, possibilitando-lhes aprendizagem significativa, representada pela multiplicidade de aprendizes, suas multiformas de aprender e de expressar as suas aprendizagens. Contribuindo, portanto, para o desenvolvimento de competência do professor em organizar e dirigir o processo de ensino-aprendizagem tal que permita a interação dos alunos com os objetos em estudo, baseado no reconhecimento da importância do outro no processo de aprendizagem e construção pessoal de cada um.

Contexto da obra

Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Educar e Aprender na Diversidade: Um Caminho Para a Inclusao”, de Pêpe Muniz, publicado pela editora Appris, em 2015 e com 131 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.

Editora: Appris

Páginas: 131

Ano: 2015

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 858192591X

ISBN13: 9788581925912

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,80
  • Espessura (cm): 0,20

Sobre a editora

Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.

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