Título: Emocoes No Discurso, As - V. 02
Autor: Machado Lúcia
Sinopse: A emoção no discurso, por sua volatilidade, somente poderia ser estudada em termos de efeitos produzidos num determinado auditório. No entanto, em razão de nossas idiossincrasias, não somos tocados da mesma maneira pelos mesmos efeitos patêmicos. Considerando esta ausência de sincronia, como estudar as emoções no discurso diante de tamanha variedade de perspectivas? Como lidar com a assimetria existente entre o efeito patêmico que queremos produzir e o efeito patêmico que realmente é produzido nos sujeitos com os quais nos comunicamos? Que razão há na emoção e que emoção há na razão? Os artigos desta coletânea tentam responder a estas questões -- e a tantas outras -- a partir de um quadro teórico-metodológico pluridisciplinar formado por contribuições advindas: da análise do discurso, dos estudos literários, da antropologia, da psicologia, da semiótica, da comunicação social, dentre outras. Os estudos em torno da manifestação das emoções no discurso têm tido um crescente interesse nos dias atuais e têm sido um assunto amplamente discutido pelo Núcleo de Análise do Discurso FALE/UFMG. Isso se constata não só a partir de pesquisas realizadas por membros do referido núcleo, mas também por meio de produções científicas de autores brasileiros e estrangeiros.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Emocoes No Discurso, As – V. 02”, de Machado Lúcia, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2010 e com 248 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 248
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575911260
ISBN13: 9788575911266
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,377
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
