Name: Galileu Na Sala De Aula
Author: Francisco Caruso
ISBN: 9788578612306

Título: Galileu Na Sala De Aula

Sinopse: Uma pesquisa realizada com alunos de ensino médio sugere o conhecimento parco dos jovens sobre Galileu, o que torna louvável a iniciativa e o esforço dos autores para apresentar de forma mais contundente, não apenas a obra, mas também a vida do personagem. Tirinhas, desenhos, gráficos e tabelas tornam a leitura bastante prazerosa. Diversas atividades são sugeridas aos professores, propondo aulas dinâmicas e agradáveis para professores e alunos.

Contexto da obra

Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Galileu Na Sala De Aula”, de Francisco Caruso, publicado pela editora LF Editorial, em 2013 e com 132 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.

Editora: LF Editorial

Páginas: 132

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8578612302

ISBN13: 9788578612306

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,179
Altura (cm): 21,00
Largura (cm): 14,00
Espessura (cm): 0,70

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Francisco Caruso revela um contraste marcante entre a precisão do cientista e a liberdade do poeta. Sua prosa e poesia transitam entre a objetividade concisa, típica do rigor científico, e uma subjetividade lírica que explora o amor em suas nuances mais íntimas e eróticas. O ritmo varia do contemplativo ao intenso, com uma tensão que oscila entre a celebração do desejo e o silêncio da perda. Em suas obras, o erotismo não é apenas físico, mas alcança dimensões quase filosóficas, onde o prazer e a felicidade a dois ganham destaque. Essa combinação cria uma experiência de leitura que convida o leitor a refletir sobre o amor, o desejo e a existência, sempre com uma linguagem que equilibra delicadeza e paixão.

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Sobre a editora

Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.

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