Título: Geografia e Música: Diálogos
Autor: Alessandro Dozena (Organizador)
Sinopse: Geografia e Música, seriam campos científicos e/ou artísticos complementares? Poderíamos com pensamento cartesiano e dogmático responder negativamente a esse questionamento, para em seguida indagar sobre o que levaria alguém a considerar tal possibilidade, na certeza de que essa dicotomia dificilmente seria questionada. Neste livro você encontrará reflexões com um caráter lúdico e vívido que arriscam colocar em movimento o exercício da desconstrução de uma ciência geográfica mais afeita às regras e padrões normativos que aprisionam as suas sonoridades. A escolha do título do livro remete à teoria musical, em que diálogos são composições nas quais as vozes ou instrumentos se alternam ou se respondem. Assim, o livro afirma uma ciência geográfica mais criativa e próxima da música, evidenciando-se as potencialidades dessas aproximações.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Geografia e Música: Diálogos”, de Alessandro Dozena (Organizador), publicado pela editora edufrn, em 2016 e com 401 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: edufrn
Páginas: 401
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788542506167
Sobre a editora
Os livros da editora Edufrn costumam apresentar uma leitura que mescla rigor acadêmico com um olhar atento às questões regionais, especialmente do Rio Grande do Norte e do Nordeste. O leitor encontra obras que transitam entre narrativas históricas detalhadas, biografias e estudos sociais, além de trabalhos que exploram temas contemporâneos como direito internacional e teoria política. A linguagem varia entre o didático e o ensaístico, com textos que convidam à reflexão sobre identidade, memória e transformações sociais. O catálogo revela um compromisso com a divulgação do conhecimento produzido na academia, mas também com a aproximação desse saber ao público interessado em temas culturais e sociais locais.
