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Geografias Que Fazemos

Título: Geografias Que Fazemos

Autor: Robson Olivino Paim

Sinopse: O livro “Geografias que fazemos: educação geográfica em diferentes contextos”, reúne artigos escritos por professorespesquisadores de distintas regiões do país e também do exterior, apresentando uma grande diversidade de temáticas, as quais contemplam a pluralidade de lugares, de sujeitos e de olhares sobre a educação, sobre a ciência geográfica e seu ensino. Os 23 artigos tornam possível que se conheça mais sobre as pesquisas que são realizadas em diferentes instituições de ensino superior e em contextos escolares, as quais, ao serem partilhadas com os leitores, contribuem para o fortalecimento e o avanço das pesquisas relacionadas ao Ensino de Geografia.

Contexto da obra

Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Geografias Que Fazemos”, de Robson Olivino Paim, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 340 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.

Editora: CRV

Páginas: 340

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6558683555

ISBN13: 9786558683551

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,470
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 3,00

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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