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Geoprocessamento e Recursos Hidricos

Título: Geoprocessamento e Recursos Hidricos

Autor: Cláudo Bielenki Júnior

Sinopse: Nesta obra descreve-se de forma detalhada o uso do SPRING para cálculo de parâmetros hidrológicos essenciais à gestão de recursos hídricos. Instrui-se o usuário desde a instalação do software, a entrada de dados e o cálculo ate a apresentação gráfica ou numérica de resultados. As aplicações propostas são entendidas a partir de conceituações e definições relacionadas ao geoprocessamento e à hidrologia. Aliam-se procedimentos práticos com o conhecimento mínimo necessário compreensão dos processos envolvidos.

Contexto da obra

No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Geoprocessamento e Recursos Hidricos”, de Cláudo Bielenki Júnior, publicado pela editora EdUFSCar, em 2012 e com 257 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.

Editora: EdUFSCar

Páginas: 257

Ano: 2012

Edição: Hist—ria e Geografia

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8576002809

ISBN13: 9788576002802

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,600
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,50

Sobre a editora

Os livros da editora Edufscar apresentam um perfil marcadamente acadêmico e didático, com foco em temas ligados à educação, ciências humanas e exatas, além de discussões sociais contemporâneas. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, orientada para estudantes universitários, profissionais e pesquisadores que buscam aprofundamento em áreas específicas, como gestão escolar, políticas públicas, linguagens acadêmicas e ciências aplicadas. O tom varia entre o mais teórico e o prático, com obras que combinam análises históricas, reflexões críticas e manuais técnicos, evidenciando um catálogo que privilegia o rigor conceitual e a clareza na exposição dos conteúdos. A diversidade se manifesta no contraste entre obras que exploram narrativas biográficas e sociais e aquelas que trazem textos mais estruturados e didáticos, voltados para o ensino e a formação profissional.

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