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História Natural e Conservação da Ilha do Mel

Título: História Natural e Conservação da Ilha do Mel

Autor: Britez de

Sinopse: A Floresta Atlântica brasileira é um dos cinco biomas mais importantes a serem conservados no planeta. O litoral do Paraná tem o privilégio de possuir alguns dos remanescentes mais significativos deste bioma, a Ilha do Mel. A grande variedade de paisagens abriga uma rica diversidade biológica e uma interessante manifestação das interações entre organismos e o ambiente. Neste livro são compiladas pesquisas realizadas no ambiente terrestre desta ilha, de 1900 até 2004. Trata-se de um material que servirá como fonte de consulta tanto para pesquisadores, quanto para os gestores ou apenas admiradores deste importante patrimônio natural paranaense.

Contexto da obra

Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “História Natural e Conservação da Ilha do Mel”, de Britez de, publicado pela editora Editora UFPR, em 2005 e com 266 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.

Editora: Editora UFPR

Páginas: 266

Ano: 2005

Edição: Geral

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8573351314

ISBN13: 9788573351316

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,483
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,60

Sobre a editora

Os livros da editora Editora UFPR apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, frequentemente ancoradas em contextos brasileiros e latino-americanos. A experiência de leitura costuma ser densa, com obras que exploram desde análises históricas e filosóficas até propostas pedagógicas e culturais, muitas vezes com um tom reflexivo e crítico. O catálogo revela um interesse em temas como educação, história regional, estudos de gênero, ciências da saúde e filosofia, com narrativas que privilegiam o aprofundamento conceitual e a problematização social. Há obras que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, mas também materiais que se aproximam da didática e do ensino, com linguagem acessível e recursos visuais, como atlas e coletâneas ilustradas.

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