Título: Ho'oponopono, a Vida E Amor: Sentir, Perdoar, Agradecer E Amar
Autor: Isabel Feliciano
Sinopse: João é um menino de 12 anos a quem lhe foi diagnosticada leucemia. Devido aos tratamentos de quimioterapia o jovem vê-se obrigado a passar longos períodos internado. Enquanto está hospitalizado aproveita para fazer aquilo que mais gosta, ou seja, desenhar. Mas algo de surpreendente estava para acontecer. Aos poucos, os desenhos ganharam vida sobre o caderno de folhas brancas e tornaram-se amigos de João. As aventuras vividas em conjunto são intermináveis e Pono, o seu amigo de fato azul magnético, vem de outra galáxia para cumprir uma missão - ensinar João a apagar as suas memórias dolorosas e deixar espaço para receber a inspiração. As conversas entre ambos trazem a João um grande entendimento sobre as leis do universo dando-lhe a força e a coragem necessárias para ultrapassar este período tão conturbado da sua vida.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Ho’oponopono, a Vida E Amor: Sentir, Perdoar, Agradecer E Amar”, de Isabel Feliciano, publicado pela editora Createspace, em 2013 e com 60 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Createspace
Páginas: 60
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781494226619
ISBN13: 9781494226619
Sobre a editora
Os livros da editora CreateSpace oferecem uma experiência de leitura marcada pela diversidade temática e tonal. É comum encontrar narrativas que exploram conflitos psicológicos profundos, como histórias ambientadas em contextos históricos ou de fantasia, onde personagens enfrentam dilemas internos e externos intensos. O catálogo apresenta obras que transitam entre o suspense psicológico, a aventura em universos distantes e romances com tensões emocionais complexas, alternando entre um ritmo mais narrativo e outros títulos com abordagem mais direta e informativa. Essa variedade sugere que o leitor pode esperar tanto tramas envolventes de caráter ficcional quanto textos que dialogam com questões práticas e comportamentais.
