Título: Inglês Para Lojistas
Autor: Stavale Biaggi
Sinopse: Inglês para lojistas destina-se aos funcionários e atendentes de lojas que precisam se comunicar em inglês com clientes estrangeiros. Com capítulos organizados de forma prática e clara aborda, entre outros, os seguintes tópicos: Números em inglês e suas aplicações práticas - Como descrever objetos- Como sugerir e recomendar produtos- Produtos típicos brasileiros em inglês- Venda de roupas - Venda de acessórios - Venda de produtos de drogaria - Venda de produtos em supermercado. O livro é acompanhado de um CD de áudio com diálogos práticos.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Inglês Para Lojistas”, de Stavale Biaggi, publicado pela editora Disal Editora, em 2012 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Disal Editora
Páginas: 136
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578441168
ISBN13: 9788578441166
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,190
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora DISAL EDITORA apresentam um foco claro em materiais didáticos e de apoio para o aprendizado de idiomas, especialmente inglês, mas também incluem vocabulários e guias para outros idiomas como alemão, francês, italiano, espanhol e chinês. A experiência de leitura costuma ser prática e funcional, com exercícios graduados, respostas ao final e recursos multimídia como CDs de áudio para aprimorar a pronúncia e a compreensão auditiva. Além de obras voltadas para o ensino formal e autodidata, há narrativas infantis e juvenis que exploram mundos imaginativos, como jardins secretos e viagens no tempo, com um tom acessível e envolvente. O catálogo mostra ainda títulos que abordam temas linguísticos específicos, como gírias, expressões idiomáticas e diferenças entre variantes do inglês, sugerindo uma preocupação com a comunicação natural e contextualizada.
