Título: Juventudes Contemporâneas E Práticas De Lazer
Autor: Ivanês Zappaz
Sinopse: Juventudes contemporâneas e práticas de lazer lança um olhar sobre as práticas de lazer e as novas juventudes. A pesquisa desenvolve-se no ambiente escolar, envolvendo especificamente o universo juvenil que compõe o ensino médio noturno, a condição que abarca rotinas de trabalho, estudo e os raros momentos de tempo livre. Os ensaios realizados partem das narrativas dos jovens sobre seus diversificados modos de ser e agir e da constituição das representações sobre as práticas de lazer nos mais variados tempos e espaços. Mais do que tratar sobre as representações das práticas de lazer que reverberam no universo juvenil escolar, a pesquisa abre novas possibilidades de análises dos modos diversificados de ser jovem na contemporaneidade.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Juventudes Contemporâneas E Práticas De Lazer”, de Ivanês Zappaz, publicado pela editora Appris Editora, em 2019 e com 165 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 165
Ano: 2019
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547338330
ISBN13: 9788547338336
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
