Título: Kasparov'S Fighting Chess: 1999-2005
Autor: Tibor Karolyi, Nick Aplin
Sinopse: Garry Kasparov has dominated the world of competitive chess for longer than any world champion. The period 1993-1999 represents one of the richest phases in his career. With the announcement of his retirement, it is only appropriate that the games should now be appreciated in the greatest depth possible. Earlier games are analyzed with computer assistance for the first time - sometimes revealing blemishes in existing analysis - showing the richness of thought and the supreme versatility of the player many consider to be the greatest of all time. Particular emphasis is placed on evaluations of the openings chosen and statistics on the champion's record against his most fiercely competitive rivals. The author, International Master Tibor Karolyi, who played against Kasparov as a World Junior, gives an appreciation of an undoubted genius - this is an unashamed celebration of dynamism, diligence, desire and fighting chess. Acabamento: Paperback. Peso: 339g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Kasparov’S Fighting Chess: 1999-2005”, de Tibor Karolyi, Nick Aplin, publicado pela editora Batsford, em 2006 e com 304 páginas, integra a categoria Xadrez e Jogos. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Batsford
Páginas: 304
Ano: 2006
Edição: 1ª EDIÇAO
ISBN:
ISBN13: 9780713489842
Sobre a editora
Os livros da editora Batsford apresentam uma experiência de leitura que oscila entre o prático e o contemplativo, com obras que vão de manuais técnicos detalhados a compilações poéticas e narrativas folclóricas. O catálogo sugere um interesse forte por temas ligados à natureza, artes manuais e jogos de estratégia, especialmente xadrez, sempre com uma abordagem que privilegia o aprendizado progressivo e a imersão cultural. O tom varia do instrutivo e didático ao lírico e evocativo, com textos que convidam tanto à ação — como projetos manuais e treinamentos — quanto à reflexão, por meio de contos tradicionais e poesia. Há também um cuidado visual perceptível, com ilustrações e explicações passo a passo que facilitam o acompanhamento.
