Name: LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Author: Arnaldo Niskier
ISBN: 9788585206727

Título: LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional”, de Arnaldo Niskier, publicado pela editora Consultor, em 1996 e com 305 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Consultor

Páginas: 305

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8585206721

ISBN13: 9788585206727

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Arnaldo Niskier revela um olhar atento e reflexivo sobre temas ligados à educação, cultura e história, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico. O ritmo costuma ser contemplativo, convidando o leitor a pensar sobre questões sociais e pedagógicas com profundidade, sem pressa, mas com clareza. A prosa é marcada por uma construção que privilegia a exposição de ideias e fatos, alternando entre análises detalhadas e relatos que trazem um caráter documental. Há uma tensão sutil entre o rigor histórico e a preocupação prática com o ensino e a formação humana, o que confere uma dimensão intelectual ao material. Em alguns momentos, o humor aparece de forma leve, especialmente ao tratar da língua portuguesa, tornando a leitura mais acessível. Assim, os livros de Arnaldo Niskier oferecem uma experiência que combina reflexão crítica com um compromisso evidente com a educação e a cultura.

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Sobre a editora

Os livros da editora Consultor costumam apresentar uma combinação de obras clássicas adaptadas para públicos mais jovens e textos que exploram a cultura e a literatura brasileira com um olhar reflexivo. A experiência de leitura varia entre narrativas históricas e romances condensados, até ensaios e crônicas que abordam temas sociais e éticos com linguagem acessível. O catálogo sugere uma atenção especial à mediação do leitor, com textos que frequentemente trazem comentários, ilustrações e adaptações para facilitar o contato com obras-primas. Há também espaço para abordagens sensoriais e poéticas, que convidam à descoberta dos sentidos e das emoções, equilibrando o tom entre o didático e o literário.

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