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Memórias de um Brasileiro Comum

Título: Memórias de um Brasileiro Comum

Autor: Osvaldo Schlogl

Sinopse: Vive-se em um tempo em que grandes e espetaculares mudanças acontecem na sociedade humana, afetando nosso modo de vida, a maneira de interagirmos entre nós e com o mundo à nossa volta. Com todas essas novidades surgidas praticamente em meu tempo de vida, guardo também as minhas lembranças pessoais, e os conhecimentos a respeito de nossa família. Para isto, decidi registrar estes conhecimentos da melhor forma que conseguir, para ilustração de meus descendentes e demais interessados. Não será um relato completo, e também conterá erros, pois a memória humana não é perfeita, mas isto não deve ser impedimento para que eu conte esta história. Acabamento: Brochura. Peso: 580g. Dimensões: 23 x 16 x 2.

Contexto da obra

Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Memórias de um Brasileiro Comum”, de Osvaldo Schlogl, publicado pela editora Pontes Editores, em 2020 e com 366 páginas, integra a categoria Biografias. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.

Editora: Pontes Editores

Páginas: 366

Ano: 2020

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9786556370378

    Sobre a editora

    Os livros da editora PONTES EDITORES convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com ênfase em estudos acadêmicos e reflexões críticas. A experiência de leitura geralmente exige atenção a textos densos, que abordam questões como ensino de línguas, linguística aplicada, e análise discursiva, com um tom predominantemente didático e investigativo. O catálogo apresenta obras que transitam entre o rigor científico e a prática pedagógica, muitas vezes com foco em contextos brasileiros e latino-americanos, incluindo estudos sobre identidades culturais e processos sociais. Há uma presença marcante de textos que dialogam com a formação de professores, a construção de saberes e as dinâmicas do ensino-aprendizagem, além de trabalhos que exploram a linguagem em suas múltiplas dimensões sociais e históricas.

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