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MR (U) Anna Karenina

Título: MR (U) Anna Karenina

Autor: Tarner Margaret

Sinopse: A história do amor proibido de Anna Karenina pelo Conde Vronsky. Ambientada na Rússia, no século XIX, mostra a importância dos valores familiares, políticos e sociais da época, e como o meio de transporte mais rápido – o trem – influenciou a vida de todos.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “MR (U) Anna Karenina”, de Tarner Margaret, publicado pela editora Macmillan Education, em 2006 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: Macmillan Education

Páginas: 120

Ano: 2006

Edição: null

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 1405087242

ISBN13: 9781405087247

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,145
  • Altura (cm): 19,90
  • Largura (cm): 13,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre o autor

A leitura dos livros de Tarner Margaret conduz a um universo onde o passado e o presente se entrelaçam em ambientes carregados de tensão emocional e mistério. As narrativas oscilam entre atmosferas densas e introspectivas, como casas dominadas por memórias e segredos, e momentos de aventura e fantasia, com personagens que enfrentam dilemas profundos e transformações pessoais. O ritmo varia do contemplativo ao envolvente, mantendo o leitor atento às nuances psicológicas e às reviravoltas que se desenrolam. A prosa privilegia a construção de personagens complexos, cujas emoções e conflitos internos são explorados com delicadeza, sem perder o suspense que permeia algumas histórias. Essa combinação faz dos livros de Tarner Margaret uma experiência que provoca perguntas sobre identidade, poder e destino.

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Sobre a editora

Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.

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