Título: NAS TRILHAS DA CURADORIA
Autor: Karoline Marianne Barreto
Sinopse: Nas trilhas da curadoria é um passeio que o leitor vai realizar pela história do Museu de Arte Moderna de São Paulo – MAM-SP, mas não é qualquer passeio. O ponto de partida é uma exposição, o Panorama da Arte Brasileira Mamoyguara Opá Mamõ Pupé, realizado em 2009, com curadoria de Adriano Pedrosa. Portanto, esse local de partida aciona o caminho diferente para ver o MAM-SP, mas também oferece ao leitor outro caminho, um modo de ver a exposição de forma detalhada, mesmo que lá em 2009 o leitor não tenha tido a oportunidade de ver a exposição pessoalmente. Mas o passeio não terminou: um terceiro caminho faz o leitor passear por exposições anteriores de Adriano Pedrosa demonstrando como essas exposições influenciaram o curador em 2009. O ponto de chegada é um entendimento novo sobre curadoria, curadores, exposições, compreendendo até onde as histórias envolvidas com a exposição podem influenciá-las. Bom passeio!
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “NAS TRILHAS DA CURADORIA”, de Karoline Marianne Barreto, publicado pela editora Appris Editora, em 2020 e com 125 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 125
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547338098
ISBN13: 9788547338091
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
