Título: Nossos Irmãos Esquecidos
Autor: Pedro A. Ynterian
Sinopse: O livro “Nossos Irmãos Esquecidos” que em 350 páginas recolhe as experiências dos Santuários de Grandes Primatas no Brasil. Neste livro, que reúne o trabalho da equipe brasileira do GAP (The Great Ape Project — Brazil) por quase 1 ano, se junta o trabalho e o livro do GAP editado nos Estados Unidos em 2003, com o esforço de centenas de voluntários norte-americanos, que executaram durante mais de 2 anos o censo de primatas nos Estados Unidos. Junto com a experiência brasileira também estarão recolhidas no livro as impressões e opiniões das mais importantes autoridades mundiais da Primatologia, Bioética, Biologia e Psicologia sobre a problemática dos Grandes Primatas no mundo. Este livro, inédito no mundo, será um “divisor de águas” quanto à concepção, tratamento e cobertura legal que os Grandes Primatas merecem, após séculos de exclusão social.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Nossos Irmãos Esquecidos”, de Pedro A. Ynterian, publicado pela editora Parma, em 2004 e com 348 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Parma
Páginas: 348
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8585712066
ISBN13: 9788585712068
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora Parma revela uma diversidade que vai do relato pessoal à reflexão científica, passando por temas como saúde mental, espiritualidade e artes. O ritmo varia entre textos diretos e acessíveis, como contos com linguagem simples, e obras mais densas, que exploram análises cuidadosas e relatos detalhados. Algumas obras focam em experiências autobiográficas e sociais, enquanto outras trazem manuais e estudos práticos, especialmente nas áreas artísticas e religiosas. Essa variedade sugere um catálogo que privilegia tanto o entendimento humano quanto o aprofundamento técnico, com uma linguagem que pode ser tanto didática quanto envolvente.
