Título: O Trabalho do Professor na Educação Infantil
Autor: Zilma Ramos de Oliveira
Sinopse: Após discutir como o ambiente de Educação Infantil e sua gestão estão intimamente ligados a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de criança, podemos nos perguntar: o que é preciso fazer, que decisões será preciso tomar para que realmente o tempo e as oportunidades de convivência das crianças nas creches e escolas estejam de acordo com uma concepção contemporânea de educação e garantam o protagonismo das crianças, a parceria com suas famílias, a convivência em ambientes ricos, afetivos e desa adores? O que é prioritário, hoje, na gestão das unidades de Educação Infantil para que se garanta esse objetivo?
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “O Trabalho do Professor na Educação Infantil”, de Zilma Ramos de Oliveira, publicado pela editora Editora Biruta, em 2012 e com 420 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Biruta
Páginas: 420
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788578480974
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Biruta apresentam uma leitura marcada pela sensibilidade e imaginação, com narrativas que transitam entre o lúdico e o cotidiano. Muitas histórias exploram relações humanas delicadas, como a complexa dinâmica entre mãe e filha, ou o despertar da curiosidade infantil em situações cotidianas. O tom varia do humor leve e brincadeiras de linguagem a aventuras com elementos fantásticos e mistérios que instigam o leitor a participar ativamente da trama. O ritmo costuma ser dinâmico e acessível, favorecendo leitores que apreciam histórias com personagens multifacetados e conflitos que não se resolvem em preto e branco. O catálogo da Editora Biruta oferece obras que dialogam tanto com o público infantil quanto com adultos que valorizam a poesia e a reflexão presentes em narrativas para crianças.
