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PENSADORES DA ANÁLISE DO DISCURSO

Título: PENSADORES DA ANÁLISE DO DISCURSO

Autor: Kogawa João

Sinopse: Existe interpretação neutra? Meus pensamentos são originais? O que eu digo é fruto da minha criatividade? O objeto da história são os fatos? Minhas crenças são, efetivamente, minhas? Este livro se apresenta como um guia de leitura sobre os autores que nos ajudam a pensar essas questões. Bakhtin, Foucault e Pêcheux, fundadores da Análise do Discurso (AD), debruçaram-se longamente sobre a problemática da relação entre discurso, sujeito e história com o intuito de nos oferecer ferramentas para questionar o óbvio, as certezas, as verdades das diferentes épocas. Com a novidade de ser uma obra autoral que propõe uma chave de leitura para os três pilares da AD, este livro procura desnudar as principais ilusões das quais os iniciantes na teoria devem se desfazer para praticá-la: (I) a ilusão de que o indivíduo é livre; (II) a ilusão de que o fato é o que realmente aconteceu; (III) a ilusão de que a língua comunica.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “PENSADORES DA ANÁLISE DO DISCURSO”, de Kogawa João, publicado pela editora Paco Editorial, em 2019 e com 240 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Paco Editorial

Páginas: 240

Ano: 2019

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 854621817X

ISBN13: 9788546218172

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,280
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,20

Sobre a editora

Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.

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