
Título: Play Ball, Amelia Bedelia (I Can Read Level 2)
Autor: Peggy Parish
Sinopse: Learn to read with the classic Amelia Bedelia!
Ever since Amelia Bedelia made her debut in 1963, young readers have been laughing out loud at the antics of this literal-minded but charming housekeeper.
Guess who's at bat? The lovable, hilarious Amelia Bedelia is back, filling in for a sick player on the Grizzlies baseball team. Watch out! Because nobody plays ball like Amelia Bedelia. This Level 2 I Can Read is perfect for kids who read on their own but still need a little help.
"No child can resist Amelia [Bedelia] and her literal trips through the minefield of the English language—and no adult can fail to notice that she's usually right when she's wrong."—The New York Times Book Review
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Play Ball, Amelia Bedelia (I Can Read Level 2)”, de Peggy Parish, publicado pela editora Greenwillow Books, em 1996 e com 64 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Greenwillow Books
Páginas: 64
Ano: 1996
Edição: Illustrated
Linguagem: en
ISBN: 0064442055
ISBN13: 9780064442053
Sobre a editora
Os livros da editora Greenwillow Books oferecem uma experiência de leitura que transita entre aventuras fantásticas e narrativas sensíveis para o público infantojuvenil. O catálogo revela histórias que exploram conflitos intensos, como batalhas contra monstros e forças sobrenaturais, ao lado de relatos delicados sobre a infância, amizade e descobertas pessoais. Há obras que apresentam ritmo acelerado e tensão, como as tramas com criaturas sombrias e guerras entre mundos, mas também textos que privilegiam o tom acolhedor e didático, como livros ilustrados para crianças pequenas que estimulam o aprendizado e a empatia. A diversidade do catálogo se manifesta no contraste entre narrativas mais narrativas e cheias de ação e aquelas mais contemplativas e poéticas, voltadas para o desenvolvimento emocional dos pequenos leitores.
