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PMK: Psicodiagnóstico Miocinético - Apêndice

Título: PMK: Psicodiagnóstico Miocinético - Apêndice

Autor: Alice Madeleine Galland de Mira

Sinopse: O PMK é uma prova de expressão gráfica que se propõe a explorar a personalidade, estudando sua fórmula atitudinal mediante a análise das tensões musculares involuntárias, que revelam as tendências fundamentais de reação, constituído por suas peculiaridades temperamentais e caracterológicas. Trata-se de uma prova psicomotora baseada na simbiose dos músculos com os movimentos. A base teórica repousa na Teoria Motriz da Consciência que postula que toda intenção ou propósito de reação, acompanha-se de uma modificação do tônus postural, que propende a favorecer os movimentos contrários. Usada em Seleção de Pessoal, Psicodiagnóstico, Avaliações periciais, etc.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “PMK: Psicodiagnóstico Miocinético – Apêndice”, de Alice Madeleine Galland de Mira, publicado pela editora Vetor, em 2004 e com 200 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Vetor

Páginas: 200

Ano: 2004

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8575850725

ISBN13: 9788575850725

    Sobre a editora

    Os livros da editora Vetor costumam abordar temas ligados às ciências humanas, com ênfase em psicologia, educação e áreas afins, sempre com uma abordagem que valoriza a interdisciplinaridade e a reflexão crítica. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que dialogam tanto com profissionais e estudantes quanto com leitores interessados em aprofundar questões sociais, educacionais e psicológicas. O catálogo apresenta obras que exploram desde dinâmicas de grupo e orientação profissional até estudos sobre saúde mental, inclusão social e processos emocionais, mesclando análises teóricas com relatos de práticas e pesquisas. Há títulos mais voltados para o estudo acadêmico e técnico, enquanto outros adotam um tom mais acessível, mas sem abrir mão da complexidade dos temas. A diversidade do material sugere uma preocupação em oferecer conteúdos que apoiem tanto a formação profissional quanto a compreensão de fenômenos sociais contemporâneos.

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