Título: Práticas de Ensino: Entre conceitos e caminhos
Sinopse: O livro “Práticas de ensino: entre conceitos e caminhos” surgiu da necessidade, que um grupo de pesquisadores do Brasil, Portugal, Argentina, Cuba, El Salvador e África, sentiram quanto a discutir sobre as práticas de ensino nos vários movimentos contraditórios. A partir de uma rede de pesquisadores liderada pela organizadora deste livro, as proposituras de posicionamento teórico foram se configurando e se materializando no escopo que ora se apresenta. Discutir sobre práticas de ensino na ótica da aprendizagem se torna elemento crucial, independentemente do país, visto que o ser humano é constituído e constituinte do processo educacional em que o par dialético ensinar e aprender se encontra e se defronta, se converge e diverge, mas é intrínseco ao processo. Pensar no aprender perpassa por pensar no ensinar. [Organização]Andréa kochhann[Autores]Amado batista mainegraAndréa kochhannAndressa guedes araújoAngelica francisca de araujo António manuel águas borralhoCarlos sérgio de oliveiraClaudia patoDouglas correia dos santosEnzo gabriel judisFernanda barros ataidesGuilherme ferreiraJosé nilton menjivar fuentesJuan marcelo sangKátia augusta curado pinheiro cordeiro da silvaLuiz lapaManuel calengue tchissingiMeire cristina costa ruggeriNilzilene gomes de figueiredoOdette gonzález aportela Renata herwig de moraes souza Roseli araujo barros Sandra alina bondarSandra almeida ferreira camargoSandra valéria limonta rosaShirleide pereira da silva cruzTania ortiz cárdenas Thayssa pereira da silva
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Práticas de Ensino: Entre conceitos e caminhos”, de Andréa Kochhann, Angelica Francisca de Araujo, António Manuel Águas Borralho, Claudia Pato, José Nilton Menjivar Fuentes, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Manuel Calengue Tchissingi, Oddete González Aportela, Tania Ortiz Cárdenas, Amado Batista Mainegra, publicado pela editora Editora Scotti, em 2020 e com 248 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Scotti
Páginas: 248
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9786587090030
ISBN13: 9786587090030
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Scotti oferecem uma leitura que convida à reflexão crítica e aprofundada sobre educação, gestão e desenvolvimento humano. O catálogo privilegia obras que exploram temas atuais como práticas de ensino, tecnologias digitais aplicadas à educação e questões étnico-raciais, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. A linguagem tende a ser densa e didática, com foco em leitores que buscam compreender os desafios contemporâneos do ensino e da formação profissional. Há uma diversidade perceptível entre textos mais teóricos e outros que apresentam relatos práticos e estudos de caso, criando um equilíbrio entre o rigor conceitual e a aplicação concreta.
