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PSICOTERAPIA BREVE INFANTIL

Título: PSICOTERAPIA BREVE INFANTIL

Autor: Oliveira de

Sinopse: Este livro traz um panorama do que foi até hoje produzido no campo da psicoterapia psicodinâmica breve de crianças e pais e apresenta a proposta de intervenção da autora. Inclui a organização de referenciais para o raciocínio clínico subjacente à avaliação diagnóstica e ao planejamento da psicoterapia, ilustrados com a apresentação de casos. É o primeiro livro dedicado inteiramente ao assunto e, por seu conteúdo, pode ser utilizado tanto por psicoterapeutas em formação ou pelos já experientes, quanto por todos os profissionais interessados na psicologia clínica, assim como nas questões referentes ao desenvolvimento infantil e ao estudo das relações familiares.

Contexto da obra

Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “PSICOTERAPIA BREVE INFANTIL”, de Oliveira de, publicado pela editora ARTESÃ EDITORA, em 2021 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.

Editora: ARTESÃ EDITORA

Páginas: 200

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6586140471

ISBN13: 9786586140477

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,274
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre a editora

Os livros da editora ARTESÃ EDITORA convidam o leitor a um mergulho em temas ligados à psicologia, saúde mental e práticas terapêuticas, com textos que transitam entre o rigor teórico e a experiência clínica sensível. A linguagem costuma equilibrar densidade conceitual e clareza, com obras que ora apresentam reflexões profundas sobre processos psíquicos e institucionais, ora adotam um tom mais acessível e didático para públicos especializados ou interessados em práticas de cuidado. O catálogo revela um foco recorrente em abordagens clínicas, psicoterapias breves, análise do discurso e questões familiares, mas também inclui material que dialoga com a educação, a psicopedagogia e o desenvolvimento infantil. Há uma atenção evidente ao processo terapêutico em suas múltiplas facetas, tanto no âmbito individual quanto coletivo, e à construção de ferramentas que auxiliem profissionais e familiares.

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