Título: Reflexões, diálogos e perspectivas sobre literatura e ensino
Autor: Caio Vitor Marques Miranda, Cláudia Cristina Ferreira
Sinopse: Prefácio: Literatura, Ensino: Emancipação E Instituições (in)visíveis / Frederico Fernandes -- A Literatura Como Direito E A Liteatura Como Dever: O Ensino Pela Dimensão Artística Da Literatura / Winnie Souters -- Sacolinha, Sérgio Vaz E Candido: Porque Ensinar Literatura É Importante / Luis Eduardo Veloso Garcia -- Para Além Do 'the Book Is On The Table:' O Ensino De Literatura De Língua Inglesa No Ensino Médio Integrado: Uma Experiência Didática No Ipfr, Câmpus Assis Chateaubriand / Celina De Oliveira Barbosa Gomes -- Projetos De Letramento: Uma Proposta Para O Ensino De Literatura No Ensino Fundamental / Paula Baracat De Grande -- O Sim E O Não Das Adaptações De Clássicos Literários: Relato De Uma Experiência Em Sala De Aula / Claudia Vanessa Bergamini -- Contos Machadianos E O Falsear Do Insólito Ficcional Nas Aulas De Literatura Do Ensino Médio: Propostas Intersectadas / Caio Vitor Marques Miranda -- Encantamento E Reflexões À Luz Do Imagético: A Narrativa Visual Na Contação De Histórias / Claudia Cristina Ferreira -- Literatura De Cordel E A Era Da Leitura Digital: Uma Proposta Metodológica / Alessandra Dedéco Furtado Rossetto [and Two Others] -- De Cordel Em Cordel: A Oralidade Na Sala De Aula / Carla Kühlewein [and One Other] -- As Literaturas Africanas Em Língua Portuguesa: Interdisciplinaridade Em Sala De Aula / Prof. Dr. Silvio Ruiz Paradiso. Caio Vitor Marques Miranda ; Claudia Cristina Ferreira, Organizadores. Includes Bibliographical References.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Reflexões, diálogos e perspectivas sobre literatura e ensino”, de Caio Vitor Marques Miranda, Cláudia Cristina Ferreira, publicado pela editora Pontes, em 2019 e com 222 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: Pontes
Páginas: 222
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9788521701033
ISBN13: 9788521701033
Sobre a editora
Os livros da editora PONTES convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e reflexão crítica, especialmente nas áreas de linguística, análise do discurso e educação. A experiência de leitura frequentemente envolve textos densos, com foco em teorias contemporâneas e multidisciplinares, que exploram temas como linguagem, comunicação, identidade e cultura. O tom varia entre o analítico e o ensaístico, com obras que transitam entre estudos teóricos e relatos de trajetórias pessoais ou sociais, criando um equilíbrio entre o mais narrativo e o mais informativo. O catálogo apresenta obras que dialogam com o contexto brasileiro e latino-americano, com atenção à diversidade social e cultural, e também textos que abordam questões de gênero, política e psicanálise.
