Título: Remote Sensing and GIS Integration: Theories, Methods, and Applications: Theory, Methods, and Applications
Autor: Qihao Weng
Sinopse: Maximize a geographical information tool by incorporating it with up-to-date remotely sensed dataGIS is predominantly a data-handling technology, while remote sensing is a data retrieval and analysis technology. This book addresses the need to combine remotely sensed data with cartographic, socioeconomic, and environmental data and GIS functionalities. Remote Sensing and GIS Integration begins with theoretical discussions, followed by a series of application areas in urban and environmental studies that employ the integration of remote sensing and GIS. Each application area is examined through analysis of state-of-the-art methods and detailed presentations of one or more case studies.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Remote Sensing and GIS Integration: Theories, Methods, and Applications: Theory, Methods, and Applications”, de Qihao Weng, publicado pela editora McGraw-Hill Education, em 2009 e com 416 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: McGraw-Hill Education
Páginas: 416
Ano: 2009
Edição: 1
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780071606530
ISBN13: 9780071606530
Sobre a editora
Os livros da editora McGraw-Hill Education oferecem uma experiência de leitura focada em conteúdos práticos e aplicados, com forte presença de obras técnicas e acadêmicas que abrangem desde engenharia e matemática até marketing e desenvolvimento pessoal. As sinopses sugerem um equilíbrio entre textos densos, que exploram fundamentos científicos e tecnológicos, e materiais didáticos com linguagem clara e acessível, voltados para estudantes e profissionais que buscam domínio conceitual e aplicabilidade. O catálogo privilegia abordagens estruturadas, muitas vezes com exercícios, estudos de caso e exemplos reais, o que cria um ritmo de aprendizado orientado para a prática e a assimilação gradual de conceitos complexos.
