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Responsabilidade Social: Conceitos, Experiências e Pesquisa

Título: Responsabilidade Social: Conceitos, Experiências e Pesquisa

Autor: Valéria Rueda Elias Spers

Sinopse: O livro é recomendado a estudiosos, gestores, alunos de graduação e pós-graduação, que atuam na área de negócios que estão comprometidos e alinhados com as tendências da gestão contemporânea. Tais disposições estão norteadas pelas estratégias de Responsabilidade Social e Governança Corporativa, além da entrada das Organizações do Terceiro Setor como possibilidade de respostas as necesssidades de ordem econômica, social e ambiental. Considera-se, ainda, a viabilidade de parceiras com organizações de primeiro e segundo setores, visando aprender e aprender sempre. O livro traz conceitos, experiências e pesquisas na busca de um enriquecimento dos debates e das provocações necessárias para o crescimento acadêmico e de mercado dos assuntos tratados na obra.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Responsabilidade Social: Conceitos, Experiências e Pesquisa”, de Valéria Rueda Elias Spers, publicado pela editora Ottoni, em 2010 e com 311 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ottoni

Páginas: 311

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8574645680

ISBN13: 9788574645681

    Sobre a editora

    Os livros da editora Ottoni oferecem uma experiência de leitura que combina informação prática com narrativas que exploram contextos históricos e culturais brasileiros. O catálogo revela um interesse por temas que vão da gestão empresarial e acadêmica até relatos que envolvem memórias, biografias e histórias locais, sempre com um tom que privilegia a clareza e o aprofundamento. Há obras que mesclam dados teóricos com estudos de caso, enquanto outras trazem depoimentos e pesquisas documentais, criando um equilíbrio entre o informativo e o narrativo. O ritmo tende a ser didático, com linguagem acessível, mesmo quando aborda assuntos complexos como ciência, história ou cultura regional. A diversidade do catálogo permite ao leitor transitar entre textos mais analíticos e outros que valorizam o relato pessoal ou a reconstrução histórica.

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