Título: Rizoma: saúde coletiva e instituições
Autor: Coqueiro Mendes
Sinopse: "Uma obra repleta de bons encontros e experiências: o conhecimento acadêmico valoriza e é valorizado pelo saber de base do cuidado em saúde; a(u)tores de diversas formações e contextos de atuação elaboram juntos modos de pensar e agir, integrando saberes e devires. Em seus 11 capítulos, conceitos chaves do Institucionalismo (em especial, da Análise Institucional e da Esquizoanálise) são apresentados de forma didática, exemplificados e contextualizados, tornando fácil a sua compreensão. Expõe formas de incorporação do saber popular/tradicional de cuidado à saúde à rede formal. Apresenta a potência dos sujeitos e seus corpos no processo de reorganização de suas vidas em razão de trauma ou doença. Reafirma a necessidade e a efetividade da Educação Permanente em Saúde na (re)construção e fortalecimento do SUS. Amplia a perspectiva para a Saúde Coletiva a partir da Ética de Espinosa. Enfim, exemplo de “utopia ativa”, importante tanto para os profissionais da academia como para os profissionais do serviço de saúde, ao trazer práticas críticas e reflexivas no trabalho em saúde - ''''trabalho vivo em ato''''." - Núncio Antônio Araújo Sól (Ufop)
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Rizoma: saúde coletiva e instituições”, de Coqueiro Mendes, publicado pela editora Paco Editorial, em 2017 e com 212 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 212
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 854620957X
ISBN13: 9788546209576
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,270
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
