Título: SAÚDE MENTAL INFANTIL: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E FORMAÇÃO
Autor: Vânia Bustamante
Sinopse: Quais as peculiaridades do campo da saúde mental infantil em suas dimensões históricas, teóricas, técnicas e ético-políticas? Quais saberes se fazem necessários para quem se propõe a atuar na área? Quais as especificidades da formação e como se relacionam com os desafios das práticas?Esta obra contribui para qualificar o debate em torno dessas questões e traz, na primeira parte, a discussão sobre a medicalização e patologização da infância, a construção de práticas de psicanálise e psicologia do desenvolvimento e o tema do brincar nas suas diferentes abordagens e possibilidades. Na segunda parte é apresentado o Brincando em Família, projeto de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Psicologia da UFBA que oferece cuidado à saúde mental e desenvolvimento a crianças acompanhadas de suas famílias. Os capítulos descrevem como acontecem os atendimentos e como são pensadas as intervenções, incluindo o diálogo com outras instituições, especialmente as escolas. Também são discutidos dados quantitativos que traçam um perfil dos frequentadores. Na terceira e última parte discutem-se possibilidades e desafios para a formação de psicólogos, com base em experiências de extensão e estágios desenvolvidas na UFBA e na UFRB.Este livro foi produzido com muita dedicação e buscando contribuir para o fortalecimento das práticas de cuidado à saúde mental e de desenvolvimento infantil. Nesse sentido, almeja-se aproximar-se de todos os atores, o que inclui não só gestores, profissionais e estudantes, mas também as próprias crianças e suas famílias. Trata-se ainda de mostrar como a universidade pública, com o tripé que a constitui, pode contribuir com a construção de práticas que ofereçam respostas às necessidades da população.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “SAÚDE MENTAL INFANTIL: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E FORMAÇÃO”, de Vânia Bustamante, publicado pela editora Appris Editora, em 2020 e com 259 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Appris Editora
Páginas: 259
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6558200589
ISBN13: 9786558200581
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,60
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
