Skip to content Skip to footer
Seis Estudos de Psicologia

Título: Seis Estudos de Psicologia

Autor: JEAN PIAGET

Sinopse: Este livro,Seis Estudos de Psicologia,apresenta na primeira parte, o essencial das descobertas de Piaget no domínio da psicologia infantil. Na segunda parte são abordados certos problemas centrais tais como o do pensamento,da linguagem,da afetividade- segundo uma dupla perspectiva genética e estruturalista. Psicologia

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Seis Estudos de Psicologia”, de JEAN PIAGET, publicado pela editora Forense-Universitária, em 1984 e com 146 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Forense-Universitária

Páginas: 146

Ano: 1984

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Jean Piaget revela um mergulho denso e meticuloso na construção do conhecimento e no desenvolvimento da inteligência humana. A prosa é predominantemente analítica e estruturada, com ritmo que varia entre exposições detalhadas e reflexões conceituais, exigindo atenção do leitor para acompanhar as nuances da epistemologia genética. O foco está na atividade mental da criança, no processo gradual de interiorização e na relação entre sujeito e objeto, o que cria uma tensão intelectual constante entre o naturalismo e a construção do conhecimento. A experiência é menos sobre narrativa e mais sobre compreender mecanismos do pensamento e da aprendizagem, com exemplos e estudos de caso que ilustram as ideias. Em meio a isso, há um convite a questionar como se formam as estruturas cognitivas e como elas se relacionam com a pedagogia e a psicologia.

    Ver mais sobre o autor

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.